-

tumbnail

Our Gallery

MAJU BERSAMA MADRASAH KITA HEBAT!

tumbnail2

Our Gallery

Humanis-Edukatif-Berbudaya-Agamis-Toleran

tumbnail3

Our Gallery

MAJU BERSAMA MADRASAH KITA HEBAT!

tumbnail4

Our Gallery

Humanis-Edukatif-Berbudaya-Agamis-Toleran

1680529600305

Our Gallerry

WE ARE MI YAPPI WIYOKO

Teks berjalan

Minggu, 23 Januari 2022

Siswa-Siswi MI YAPPI Wiyoko Gunungkidul Ikuti Vaksin Dosis Pertama Covid – 19

 


Playen, Siswa-siswi MI Yappi Wiyoko, telah melaksanakan vaksin dosis pertama covid-19  untuk usia 6-12 tahun yang bertempat di Mi Yappi Wiyoko, Plembutan. Hal itu dilaksanakan untuk menjaga kekebalan dan kestabilan tubuh terhadap virus Corona atau covid-19. Pada hari Sabtu, 15 Januari 2022.

Pelaksanaan vaksinasi di MI Yappi Wiyoko didampingi oleh satgas covid, Kapanewon Playen dan disambut baik oleh Kepala Madrasah MI Yappi Wiyoko GK, Bapak Ali Khosingin, S.Pd.I, M.S.I

Sebanyak 53 siswa yang terdiri dari kelas 1-6, 37 siswa telah menerima vaksin dosis I. sedangkan 16 siswa masih harus ditunda karena sedang sakit dan keperluan lainnya.  Semoga dengan ikhtiar vaksin ini, bisa menguatkan imun siswa-siswi MI Yappi Wiyoko, GK dan terhindar dari covid-19. Dengan adanya vaksin ini, dapat melaksanakan pembelajaran tatap muka kembali dengan normal. Sehingga target pembelajaran yang sudah terprogram pada tahun 2022 ini terlaksana dan mendapatkan hasil yang optimal, artinya dapat memuaskan semua pihak,  baik Guru, siswa , wali murid bahkan pihak-pihak yang berkepentingan dengan madrasah

Demikian kata Kepala MI Yappi Wiyoko GK, Ali Khosingin, S.Pd.I, M.S.I


Rabu, 12 Januari 2022

Program Unggulan Madrasah

PROGRAM UNGGULAN MADRASAH

Tahfidz: Juz 30, juz 29 dan Surah Pilihan
1) Tujuan program kelas tahfidz ialah menghasilkan siswa-siswi berkarakter penghafal Al-Qur'an
2) Membekali siswa-siswi bidang akademik dan tahfidz Al-Qur'an sebagai modal untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, pondok pesantren dan lainnya.

Khotmil : Wisuda Tahfidz
1) Siswa-siswi yang telah menyelesaikan hafalannya dan lulus ujian tahfidz, maka akan diadakan wisuda tahfidz dan diberi sertifikat tahfidz.
2) Penilaian ujian meliputi hafalan, tajwid; fashohah.

Tahsin : Iqro’ dan Al-QurĂ¡n
1) Kegiatan tahsin dilaksanakan setelah shalat dhuha, yaitu sekitar jam 07.15 WIB.
2) Kegiatan tahsin ini bertujuan agar siswa-siswi dapat membaca Al-Qur’an dengan benar dan tepat. Adapun materi yang diajarkan yaitu makhorijul huruf, tajwid.

Penulisan huruf arab dan kaligrafi
Tujuan pembelajaran keterampilan menulis antara lain :
1) Mampu menulis huruf hijaiyyah dengan harakat dan mampu membunyikannya.
2) Mampu menuliskan huruf hijaiyyah secara terpisah maupun bersambung dan mampu mengetahui perbedaan huruf hijaiyyah berada di awal, tengah, maupun akhir.
3) Memahami dengan benar mengenai teori penulisan bahasa Arab.
4) Mengetahui bentuk-bentuk tulisan.
5) Mampu menulis dari arah kanan kemudian ke kiri.
6) Mengetahui tanda baca dan fungsinya.

Program pembiasaan: Sholat dhuha dan jamaah sholat dhuhur
1) Kegiatan shalat dhuha dilakukan pada jam 07.00 WIB.
2) Supaya siswa-siswi terbiasa melakukan shalat berjamaah.
3) Pembinaan muhadhoroh atau berpidato didepan umum
4) Tujuan pembinaan berpidato didepan umum, agar siswa-siswi memiliki kepercayaan diri untuk berbicara pada khalayak umum.

Pesantren kilat Ramadhan
1) Tujuan dilaksanakan Pesantren Kilat bagi anak diharapkan dapat :
2) Meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan anak tentang ajaran agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
3) Memperdalam, memantapkan, dan meningkatkan penghayatan ajaran agama Islam khususnya tentang keimanan, ibadah, akhlak, dan Al quran
4) Menerapkan dan mengamalkan ajaran Islam dam kehidupan sehari-hari dalam rangka membentuk mental spiritual yang tangguh, kokoh, dan mampu menghadapi tantangan-tantangan negatif, baik yang datang dari dirinya pribadi maupun dari luar dirinya.

Pelatihan manasik haji
Beberapa manfaat dari Kegiatan Pelatihan Manasik ini diantaranya adalah:
1) Meningkatkan pemahaman dan ketrampilan peserta didik terhadap ibadah haji
2) Memotivasi anak untuk menyempurnakan rukun Islam (ibadah Haji)
3) Meningkatkan pemahaman dan ketrampilan serta memotivasi masyarakat, dalam hal ini tenaga pendidik dan wali murid yang terlibat dalam pelatihan.

Extrakulikuler Pramuka
Tujuannya adalah sebagai berikut;
1) Membentuk karakter/ kepribadian dan akhlak yang mulia para generasi muda.
2) Menanamkan rasa cinta tanah air dan bangsa di dalam diri generasi muda.
3) Menggali potensi diri dan meningkatkan keterampilan para generasi muda sehingga menjadi individu yang bermanfaat bagi masyarakta dan negara.

Extrakulikuler drumband
Tujuan ekstrakulikuler drumband:
1) Keterampilan bermusik siswa-siswi
2) Membangkitkan rasa percaya diri dan mampu tampil didepan banyak orang
3) Menumbuhkan rasa kerjasama team

Kantin kejujuran
Kantin kejujuran adalah kantin yang menjual makanan dan minuman yang mana penjualnya tidak ada dan hanya ada makanan dan minumannya saja. Pembeli disini hanya akan membayar sesuai dengan harga yang akan dia beli.
Kantin kejujuran ini memiliki manfaat untuk membantu anak dalam hal menerapkan kejujurannya, juga menjadi lebih disiplin dan bertanggungjawab

Outbond Madrasah
Tujuan outbond madrasah:
1) Menumbuhkan rasa percaya diri
2) Menumbuhkan rasa kerjasama
3) Melatih komunikasi
4) Terhindar dari kecanduan gadget
5) Menjadi lebih disiplin, bertanggungjawab
6) Lebih menghargai alam

Selasa, 11 Januari 2022

VISI - MISI MADRASAH

 

VISI MADRASAH

“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG UNGGUL, BERPRESTASI DAN BERJIWA QUR'ANI”

      Indikator visi :

  1. Memiliki kelebihan kemampuan dan keberanian serta meminimalisir ancaman dari luar
  2. Taat kepada Allah Swt, rajin beribadah, berjiwa islami dan berakhlaqul karimah dilingkungan madrasah dan dimasyarakat 
  3. Memiliki prestasi akademik dan non akademik
  4. Memiliki jiwa yang berkarakter, cerdas ,ulet, kreatif, inovatif, tangkas

MISI MADRASAH

  1. Membentuk peserta didik yang Islami dan berprestasi
  2. Melaksanakan pembelajaran yang berprinsip PAIKEM
  3. Menciptakan peserta didik yang mampu berkompetisi dengan sekolah sederajat
  4. Menjalin kerjasama yang baik dengan berbagai pihak dalam rangka peningkatan mutu pendidikan
  5. Mewujudkan peserta didik yang bertanggung jawab, kreatif dan inovatif


TUJUAN MADRASAH

1.   Tujuan Pendidikan Dasar

Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dirumuskan mengacu pada tujuan umum pendidikan. Adapun tujuan umum pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Mengacu pada tujuan umum tersebut, dapat dijabarkan tujuan pendidikan sebagai berikut :

  1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia
  2. Meningkatkan potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik
  3. Membekali peserta didik dengan pengetahuan yang memadai agar dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
  4. Mengembangkan keragaman potensi dan karakteristik daerah dan lingkungan untuk menghasilkan lulusan yang dapat memberi kontribusi bagi pengembangan daerah
  5. Mendukung pelaksanaan pembangunan daerah dan nasional
  6. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
  7. Mendukung peningkatan rasa toleransi dan kerukunan antarumat beragama
  8. Mendorong peserta  didik agar mampu bersaing secara global sehingga dapat hidup berdampingan dengan anggota masyarakat bangsa lain
  9. Mendorong wawasan dan sikap kebangsaan dan persatuan nasional untuk memperkuat  keutuhan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
  10. Menunjang kelestarian dan keragaman budaya
  11. Mendorong tumbuh kembangnya kesetaraan gender
  12. Mengembangkan visi, misi, tujuan sekolah, kondisi, dan ciri khas sekolah

2.   Tujuan Madrasah

  1. Siswa terbiasa melaksanakan salat 5 waktu secara rutin
  2. Siswa memperoleh nilai di atas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)
  3. Siswa mampu menghasilkan suatu karya
  4. Siswa berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik
  5. Siswa terbiasa berakhlak mulia melalui 5 S (Sopan, Santun, Senyum, Salam, Sapa)
  6. Siswa terbiasa melaksanakan 6 K (Kebersihan, Keindahan, Keamanan, Ketertiban, Keindahan,             dan Kesehatan)

PROGRAM PRIORITAS

         Program dan Kegiatan Madrasah untuk pencapaian visi, misi,dan tujuan pendidikan:

  1. Pembelajaran Tahfidz dengan target hafal Juz 30 & 29
  2. Tahfidz hafalan surah pilihan Al-Waqiah, Al-Mulk, Yasin, Ar-Rahman
  3. Sholat dhuhur berjamaah, shalat dhuha
  4. Ekstrakurikuler BTA
  5. Kepramukaan
  6. Ekstrakulikuler drumband
  7. Pembelajaran dengan pendekatan PAIKEM GEMBROT dan pendekatan lain

Profil MI YAPPI WIYOKO

            


            MI YAPPI WIYOKO adalah sebuah lembaga pendidikan swasta dibawah yayasan Lembaga Pendidikan Ma'arif Nahdlatul Ulama dari pembinaan Kementerian Agama. Alamat madrasah yaitu di Wiyoko Utara, Plembutan, Kec. Playen, Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55861, Indonesia atau bisa juga ditelusuri melalui link google maps dibawah ini:

 Maps MI YAPPI Wiyoko


Akses jalan menuju madrasah tidaklah sulit, tetapi madrasah ini berada didalam lingkungan masyarakat dusun Wiyoko juga berdampingan dengan Masjid.

Fasilitas-fasilitas dari madrasah cukup memadai, tetapi masih banyak yang perlu diperbaiki. Akses internet sudah ada yang bekerjasama dengan Telkom/Speedy. Jadi, pembelajaran yang berbasis daring (dalam jaringan) sudah disediakan.

Madrasah ini menerima SK Pendirian dari Kemenag pada tanggal 29 Maret 1978. Kepala Madrasah sekarang ini ialah beliau Bapak Ali Khosingin, S.Pd.I, M.SI.

Sejarah Singkat MI YAPPI Wiyoko

Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko didirikan sebagai alternatif jawaban atas persoalan pendidikan yang berkembang dimasyarakat. Masyarakat saat ini dihadapkan dengan dua pilihan dalam pendidikan : pertama, jika masyarakat memilih pendidikan yang berbasis religi (agama) saja maka konsekwunsi yang diterima adalah kekurangmampuan lulusan tersebut dibidang sains (ilmu pengetahuan umum). Padahal keilmuan ini sangat dibutuhkan untuk mengembangkan kehidupan yang lebih baik dan layak. Kedua, jika masyarakat memilih pendidikan yang berbasis sains (ilmu pengetahuan) saja maka konsekuensi yang diterima adalah kekurangmampuan lulusan tersebut dibidang religi (agama). Padahal ilmu agama ini sangat dibutuhkan untuk pengendali hidup didunia maupun di akherat.

Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko didirikan oleh Yayasan LP Ma’arif Kab Gunungkidul, Tokoh masyarakat dusun Wiyoko, dewan Guru dan beserta para Wali siswa pada tahun 1966 tempatnya di Jln Ahmad Sa'roni, Wiyoko Utara, Plembutan, Playen. Sejak awal berdiri, MI YAPPI Wiyoko sudah berkeinginan dan bercita-cita sebagai salah satu sekolah yang diperhitungkan minimal diwilayah Wiyoko Desa Plembutan dan sekitarnya seperti yang tertuang dalam Visi, “TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERPRESTASI, TRAMPIL DAN BERAKHLAK MULIA”

MI YAPPI Wiyoko mencoba untuk selalu inovasi-inovasi baru, seperti metode pembelajaran, pengembangan kurikulum, manajemen madrasah, keterlibatan wali siswa (paguyuban kelas) serta kegiatan-kegiatan yang bersifat sosial ataupun lainya dengan harapan dapat meningkatkan kualitas Madrasah. MI YAPPI Wiyoko mempunyai beberapa program-program unggulan seperti: Tahfid, Baca Tulis Al Qur’an, Sholat dhuha, Sholat Jamaah, Drumband, Pramuka, Outbond dan lain-lain.

Peran Serta Masyarakat (PSM)

Untuk peran serta masyarakat sendiri terhadap Madrasah bisa dikatakan belum maksimal sesuai yang diharapkan walaupun masyarakatnya sendiri terbilang religious. Ini terbukti Dusun Wiyoko sendiri ada pondok Pesantren dan juga banyak tokoh masyarakat sendiri yang juga alumni pondok dan juga alumni Madrasah Ibtidaiyah Wiyoko . Namun demikian, untuk urusan pendidikan mereka kadang masih mementingkan pendidikan umum. Terbukti dari anak-anak mereka yang memilih disekolahkan disekolah umum dan ini juga yang mungkin menjadikan madrasah sebagai pilihan yang kedua dibanding sekolah umum baik dari kepedulian masyarakat sendiri terhadap kepedulian madrasah, dan inilah yang menjadi tugas berat kami kedepannya.